NewsletterHírlevélEventsEsemények
Loader

Find Us

FlipboardLinkedin
Apple storeGoogle Play store
HIRDETÉS

Oktatás Afrikában: hangoskönyvvel a kolera ellen

Oktatás Afrikában: hangoskönyvvel a kolera ellen
Szerzői jogok 
Írta: Euronews
A cikk megosztásaKommentek
A cikk megosztásaClose Button
Másolja a cikk videójának embed-kódjátCopy to clipboardCopied

Bemutatjuk a WISE Award két díjazottját.

HIRDETÉS

Ezen a héten kezdődik a WISE (World Innovation Summit for Education), az oktatás megújításáért dolgozó nemzetközi alapítvány csúcstalálkozója Dohában, 1500 szakember és politikai döntéshozó részvételével. Adásunkban két díjnyertes projektet mutatunk be, amelyek az oktatásügy régi problémáira eredeti válaszokat adtak.

Mégsem lehetetlen: minőségi oktatás havi 6 dollárért

Világszerte 2 milliárd 700 millióan élnek napi 2 dollárból. Nekik elérhetetlen a minőségi oktatás. Vagy mégsem egészen? Lássunk egy kenyai projektet, amely teljesen újszerű modellt dolgozott ki, hogy feloldja ezt a feloldhatatlannak tűnő ellentmondást.

Kichagiban, a kenyai főváros, Nairobi egyik nyomornegyedében Madeline Mukhonyi éppen az iskolába indítja lányát, Patience-t. Az asszony egyedül neveli két gyermekét. Ennivalót árusít az utcán, napi jövedelme 200 kenyai shilling, átszámítva alig több, mint 500 forint.

Madeline Mukhonyi: – Gyerekkoromban, amikor akkora voltam, mint most a lányom, megszólalni sem tudtam angolul. Olvasni sem. Ő viszont már megtanult.

Hogy egy ilyen szegény család magániskolába járassa a gyerekét, azelőtt elképzelhetetlen volt. A megoldás a Bridge elnevezésű nemzetközi akadémia, amely megfizethető árú magániskolák hálózataként jött létre 2009-ben. A tandíj havi 6 dollárnak felel meg. A koncepció nem bonyolult. Csupán egy tabletre van szükség hozzá: azon keresztül az akadémia tanárai a központból kaphatják meg a napi munkájukhoz szükséges segítséget.

Mary Juma, tanár: – Mi úgy nevezzük, hogy tanárszámítógép. Nagy segítség nekünk, hogy haladni tudjunk az osztállyal a tananyagban. És abban is segít, hogy a gyerekek jobban és gyorsabban tanuljanak.

Hogy a diákok a Bridge minden egyes iskolájában ugyanazt tanulják, az anyagot a nairobi központban állítják össze hozzáértő pedagógusok. Egy szerveren tárolják, amelyhez az akadémia minden egyes iskolájának a menedzsere hozzáfér. A tanárok tőlük kapják meg az arra a napra szóló leckét.

Gibson Nyariki, menedzser: – Itt egy mobil alkalmazás. Ennek az appnak a segítségével láthatom a gyerekek eredményeit, a tanárok értékeléseit, kérhetek pótlólagos anyagokat, vagy éppen felhívhatom a központunkat egy-két iskolai ügyben. A korszerű technológia segítségével tehát összeszedhetünk mindent, amire csak szükségünk van a Bridge nemzetközi iskoláiban,
szerte egész Kenyában.

Az iskolai hálózatnak pénzre van szüksége, hogy kiterjeszthesse egységes, internet-alapú oktatási modelljét. A Bridge társalapítója, Shannon May úgy véli, hogy a mennyiség nem szükségképpen megy a minőség rovására.

Shannon May: – Sokan úgy gondolják, hogy egy bizonyos létszám fölött lehetetlen fenntartani a színvonalat. De ez tévedés. Ha megvan a szükséges rendszer, megvan a technológia, a kellő energia, ha minden alkalmazott elszámoltatható, ha sikerül a szülőket is bevonni a munkába, akkor a nagy létszám igenis jó dolog. Segít abban, hogy a beruházások költségeit többfelé oszthassuk, vagyis hogy olcsók maradjunk, és így több gyerek részesüljön az oktatás előnyeiből.

Fennállásának 6 éve alatt a Bridge már 400-nál is több iskolát alapított Kenyában, ezekbe összesen 126 ezer diák iratkozott be. Ráadásul már egy másik afrikai országban, Nigériában is működni kezdett a hálózat. A cél nagyra törő: a következő 10 évben 10 millió gyerekhez szeretnének eljutni a világon.

Multimédiás alkalmazás a világ végén

Még ma is léteznek olyan helyek a világon, ahol ritkaságszámba megy a villanyáram, és még annál is ritkább az iskola. Ahol pedig általános az analfabetizmus, ott a társadalmi problémák is megoldhatatlannak látszanak. Ghánában egy különös könyv mégis sokaknak reményt kínál.

Ghána távoli, eldugott északnyugati részén az emberek földművelésből élnek. Többségük írástudatlan. Nincs villanyáram, sem mobiltelefon-hálózatok. Az információ egyik legfontosabb forrása a Talking Book, egy megfizethető árú beszélő számítógép.

Andrew Bayor, a Literacy Bridge igazgatója: – A Talking book az utóbbi évek egyik legnagyobb hatású vívmánya a világnak ezen a táján. Ez egy multimédiás alkalmazás, amely segít elterjeszteni a mezőgazdaság korszerűsítéséhez szükséges tudást. Ugyanakkor nagyon fontos szerepe van az egészségnevelésben is ezeken a félreeső, nehezen megközelíthető vidékeken.

A hangoskönyv-program kezdeményezője a Literacy Bridge elnevezésű civilszervezet. A terjeszteni kívánt, elsősorban mezőgazdasági és egészségügyi ismereteket dalokba vagy beszélgetésekbe „csomagolják”, és a Talking Book segítségével juttatják el az emberekhez.

Csupán elemekre van szükség, és a szerkezet már működik is. Onnantól kézről kézre jár a falvak lakosai és a Literacy Bridge központja között, ahol újratöltik az elemeket. A felhasználók egyszerű hangosmenüből választhatnak. A tartalom hossza 35 és 140 óra között van, és bármikor újra lejátszható.

HIRDETÉS

Dorsaa Athanasuis, földműves: – Sokat tanultunk a Talking Bookból. Például azt, hogy mire jó a műtrágyázás, hogyen kell használni, és hol lehet beszerezni ezeket a vegyszereket a mi terményeinkhez. Régebben sokszor előfordult, hogy elhullottak az állataink. Ma már ez sem okoz annyi gondot, mint azelőtt. A szerkezet segítségével megtanultuk, hogyan viseljük gondját a jószágnak.

A hangoskönyv az egyetlen megbízható hírforrás, amelyből a falusiak értesülhetnek a modern mezőgazdasági eljárásokról és az alapvető egészségügyi tudnivalókról ezen a vidéken.

Cynthia Dabare, földműves: – A Talking book rengeteg hasznos információval segíti az életünket. A leginkább akkor vettük hasznát, amikor az év elején kolerajárvány tört ki Ghánában. Meghallgattuk, hogy mi a teendőnk, megtettük a szükséges intézkedéseket, és így sikerült elkerülnünk, hogy a kolera nálunk is megfertőzze az embereket.

A hallgatók maguk is elmondhatják a véleményüket – elég egyetlen gombnyomás, és a szerkezet rögzíti is.

Fred Braimah, a Literacy Bridge munkatársa: – Ezekből a rögzített hallgatói véleményekből sokat profitál a program, ezekből tudjuk meg, hogy mi az, ami a legtöbbet segít a felhasználóinknak. Az a reményünk, hogy a programunkat bővíthetjük, a Talking bookot elérhetővé tesszük minden családnak a teljes északnyugati régióban, a Jirapa vidékén, sőt egész Ghánában.

HIRDETÉS

A hangoskönyv jelenleg 50 falu 5000 háztartásába jut el a nyugat-afrikai országban.

A cikk megosztásaKommentek

kapcsolódó cikkek

WISE díjak: STEM oktatás Katarban és videókönyvek siketeknek

Előremutató oktatási programok Afrikában és az arab világban

Tüntetés kellett ahhoz, hogy célba érjen az állami egyetemek dolgozóinak levele