EventsEsemények
Loader

Find Us

FlipboardLinkedin
Apple storeGoogle Play store
HIRDETÉS

Köznevelési törvény: nem kell félniük az alternatív iskoláknak

Köznevelési törvény: nem kell félniük az alternatív iskoláknak
Szerzői jogok 
Írta: Beatrix Asboth
A cikk megosztásaKommentek
A cikk megosztásaClose Button
Másolja a cikk videójának embed-kódjátCopy to clipboardCopied

A Magyar Waldorf Szövetség elnöke szerint értelmezhetik úgy is a módosításokat, hogy ne kelljen a módszereiket változtatni.

HIRDETÉS

Hiába volt minden szakmai és szülői tiltakozás, Áder János köztársasági elnök csütörtökön aláírta a köznevelési törvény módosítását a parlament.hu állapotjelentése szerint. Ennek eredményeként például az eddig rugalmas iskolakezdés helyett hatéves korban kötelező lesz iskolába menni, persze a szülő megfelelő indokkal kérhet felmentést. Változott az is, hogy a tantestület, a szülők és a diákok a jövőben nem véleményezhetik az új iskolaigazgató személyét.

A nyáron két törvénymódosítás is hatalmas felháborodást keltett Magyarországon. Az egyik a Magyar Tudományos Akadémia kutatóhálózatának elvétele, a másik a köznevelési törvény módosítása. Ez utóbbival a speciális nevelési igényű gyerekeket és az alternatív iskolákat hozták nehéz helyzetbe. Az érintettek szerint a törvény több pontja meglehetősen homályosan fogalmaz. Stábunk annak próbált utánajárni, hogy a köznevelési törvény módosítása miként befolyásolja az alternatív iskolák oktatását a jövőben.

Óvodáival és iskoláival Magyarország legnagyobb és talán legrendezettebb alternatív pedagógiai hálózat a Waldorf-mozgalom. Szeptemberben közel tízezer gyermek kezdi meg tanulmányait valamelyik Waldorf intézményben. A Magyar Waldorf Szövetség elnöke szerdán egyeztetett az oktatásért felelős államtitkárságon a köznevelési törvényről, őt kérdeztük a módosítások hatásáról.

A törvényben az szerepel, hogy a tantárgyi struktúrától nem térhetünk el csak maximum 30 százalékban. Van ennek egy olyan értelmezése, hogy a Waldorf kerettanterve jelenleg sem tér el az állami kerettantervektől ezt meghaladó mértékben. Ez az az értelmezés, ami számunkra kedvező. A Waldorf iskolák a működő alternatív iskolák közül azok, amelyek legjobban kilógnak a tantárgyi struktúra rendszeréből. Tehát abban a pillanatban, hogy a Waldorf iskolák tekintetében azt látjuk, hogy a továbbiakban is ugyanígy fogunk működni, akkor ez azt jelenti, hogy a többi alternatív iskola sincsen veszélyben.

Az alternatív oktatásért civilek tüntetést szerveznek augusztus 31-ére a Kossuth térre. Az új Nemzeti Alaptantervet ősszel publikálják, az iskoláknak jövő júliusra kell elkészíteniük az ehhez alkalmazkodó kerettanterveiket.

A cikk megosztásaKommentek

kapcsolódó cikkek

Tüntetés kellett ahhoz, hogy célba érjen az állami egyetemek dolgozóinak levele

Megalázóan alacsony fizetésük emelését kérik az állami egyetemek alkalmazottai

Közel 700 milliárd forinttal támogatja az EU a magyar pedagógusok béremelését