NewsletterHírlevélEventsEsemények
Loader

Find Us

FlipboardLinkedin
Apple storeGoogle Play store
HIRDETÉS

Hogyan érzik a siketek a zenét?

Hogyan érzik a siketek a zenét?
Szerzői jogok 
Írta: Euronews
A cikk megosztásaKommentek
A cikk megosztásaClose Button

Hogyan tudnak a siket vagy nagyothalló gyerekek megtanulni olvasni vagy megérteni a zenét? A Learning World adásában bemutatunk néhány innovatív

HIRDETÉS

Hogyan tudnak a siket vagy nagyothalló gyerekek megtanulni olvasni vagy megérteni a zenét? A Learning World adásában bemutatunk néhány innovatív oktatási technikát.

A történelemben sok vita volt a jelnyelv használatáról, illetve a siketek beszédközpontú oktatásáról. A mai technológiák és innovatív módszerek új utakat nyitnak a tanulási lehetőségekben azoknak, akiknek hallási problémáik vannak.

Hogyan élvezhetik a tanulást a siket gyerekek? Hogyan tudják megszeretni az olvasást, ha soha nem olvastak könyvet az anyanyelvükön? Lássuk, hogy egy argentin projektben miként igazítják hozzá a könyveket ezeknek a gyerekeknek az igényeihez.

Argentínában a siketek több mint 80%-a funkcionális analfabéta, fogyatékosnak tekintik őket, és a társadalom kirekeszti őket. A jelnyelvet nem ismerik el, a legtöbb iskolában beszéddel oktatják őket. Ez nehézséget okoz a tanulásban azoknak a gyerekeknek, akik nem hallanak, ezért gyakran kimaradnak az iskolából.

A Canales civil szerevezet egyedülálló projektet indított , hogy elősegítse a siket gyerekek olvasását: ingyenes online videokönyvtárat hozott létre, amelyben siketek olvasnak mesekönyveket argentin jelnyelven.

Egy 1880-as konferencián az oktatók megtiltották a jelnyelv használatát
az osztálytermekben. Ezt a szabályt nehéz volt betartatni, de komoly hatása volt a siketek közösségére. Mi a helyzet most? A következő riportban egy siket tanár magyarázza el, miként próbálja áthidalni a távolságot a hallók és a siketek vagy nagyothallók között.

http://www.nybooks.com/articles/archives/2014/nov/20/mysterious-world-deaf/
Sokan kíváncsiak arra, hogy Beethoven miként volt képes folytatni a komponálást azután is, hogy kezdte elveszíteni a hallását. De mi lenne, ha Ön hallaná egy cselló hangját vagy egy fuvola vibrálását?

Érzékelni egész testtel egy timpani hangját vagy egy cselló rezgéseit – erről szól az “Érezd a zenét!” projekt a Mahler Kamarazenekarral.

A muzsikusok néhány európai országban meglátogatnak siket és nagyothalló gyerekeket az osztályokban. Második lépésként az együtes meghívja őket a zenekar világába.

Ezúttal három svájci iskola vesz részt ebben Zürich és Luzern környékéről. Lélekemelő ez a projekt a gyerekeknek és a zenészeknek is.

Az “Érezd a zenét!” része a Mahler Kamarazenekar “Beethoven utazás” című koncertsorozatának. A 45 muzsikus sok európai országban fellépett ezzel 2012 óta.

A zenekar híres karmesterekkel és szólistákkal játszik, például a norvég zongoristával, Leif Ove Andsnesszel. Onnan jött az ötlet, hogy siket és nagyothalló gyerekeknek tartsanak foglalkozásokat, hogy Beethoven maga is nagyothallóvá vált a 20-as éveiben, majd később megsüketült.

Linkek:
http://www.mahler-chamber.de/en/education/mco-landings/music-education/feel-the-music.html
http://www.mahler-chamber.de/kalender.html​
http://www.theguardian.com/music/2012/nov/19/feel-music-deaf-children-orchestra
http://www.musik-heute.de/3629/mahler-chamber-orchestra-laesst-gehoerlose-kinder-musik-fuehlen/
http://www.andsnes.com/
http://www.pressemitteilungen.de/german/pm_news_detail.html?pmNews_view=2&pmNews_id=2408​

Önnek is van hallásproblémája? Vagy tanult nagyothalló tanárral? Ossza meg velünk tapasztalatait, küldje el gondolatait közösségi oldalainkon! Várjuk üzeneteiket!

Várjuk visszajelzéseiket a siketoktatásról szóló riportokról a Twitteren is.

A cikk megosztásaKommentek

kapcsolódó cikkek

Tüntetés kellett ahhoz, hogy célba érjen az állami egyetemek dolgozóinak levele

Megalázóan alacsony fizetésük emelését kérik az állami egyetemek alkalmazottai

A görög diákok nem akarják, hogy ugyanannyit érjen egy állami és egy fizetős egyetem diplomája