Az Euronews többé nem érhető el Internet Explorer-rel, ez a böngésző ugyanis nem támogatja a legújabb technikai fejlesztéseket. Arra kérjük, használjon más keresőt, mint amilyen az Edge, Safari, Google Chrome vagy Mozilla Firefox.
rendkívüli hír

Út az iskolába

Út az iskolába
Euronews logo
Betűméret Aa Aa

A gyerekek sokszor panaszkodnak, ha gyalog kell menniük az iskolába – de mit mondanának, ha még vadállatok is üldöznék őket, esetleg naponta 20 kilométert kellene gyalogolniuk a szavannán keresztül? Sok diák már azzal hatalmas kockázatot vállal, ha egyáltalán megpróbál eljutni az órákra.

Mexico: két keréken

Az iskolai hiányzás általában rossz tanulmányi eredménnyel jár. Mexikó néhány részén viszont olyan nehéz eljutni az iskolába, hogy érthető, ha a tanulók nem jelennek meg az órán – de erre is van megoldás.

Reggel van a mexikói Leónban. Cristina és Cristian ikrek. Kivételesen egy órával tovább alhattak, és még arra is jut idejük, hogy együtt reggelizzenek édesanyjukkal. Ez annak köszönhető, hogy immár kerékpárral mennek iskolába: ezeket az önkormányzattól kapták, a „kerékpárral az iskolába” nevű program jóvoltából. Ilyen módon az otthonuk és az iskolájuk közötti 4 kilométeres távot 20 perc alatt kényelmesen megteszik – korábban már hajnalban kelniük kellett és egy órát gyalogoltak a sárban és a sötétben. Legtöbbször elkéstek, ezért nem is engedték be őket az iskolába. Az önkormányzati program révén 150, iskolájától távol élő gyermek kapott kerékpárt, hogy minden nap rendesen bejárhasson az órákra.

- Anyu 6.30-kor keltett minket. Felöltöztünk és elindultunk az iskolába. Az úton mindig nagy a sár. Néha sikerült felkéredzkedni a tejes autóra, de amikor nem értük el, akkor gyalog kellett átlábalni a sáron – mondta Cristian. – Néha gyalog jöttünk, néha a tejes kocsival, néha busszal. Most, hogy van kerékpárunk, ráérünk egy kicsit később kelni és így is időben beérünk – tette hozzá testvére.

Az önkormányzat iskoláknak adta a kerékpárokat. A tanárok választották ki azokat a gyerekeket, akiknek a legnagyobb szükségük van erre a közlekedési eszközre. Cristina és Cristian iskolájában 27 gyermek kapott biciklit.

- Így, kerékpárral sokkal egyszerűbb nekik eljutniuk az iskolába. Emiatt boldogabban is érkeznek. Szívesebben járnak be az órákra, amióta van ez a lehetőség – magyarázta az egyik tanár, Victor Hugo Navarro.

A tapasztalat szerint a kerékpározás miatt a gyerekek aktívabbak az iskolában, jobban odafigyelnek az órán és kevesebbszer betegek. Hónapokkal ezelőtt a tanulók még enerváltabbak voltak. Az esős évszakban a hosszú gyaloglás során bőrig áztak volna, ezért sokan inkább otthon maradtak. A „kerékpárral az iskolába” program ezen is segített – a gyerekek két keréken szívesen mennek az iskolába.

- A program nagyon sikeres, már sokan jelezték, hogy ők is kérnének kerékpárokat. Azt tervezzük, hogy később, az év során még több biciklit vásárolunk és azokat is szétosztjuk – vázolta fel a további terveket az önkormányzat illetékese.

Ezeknek a mexikói gyerekeknek a távolság többé nem akadály, iskolai jelenlétük és teljesítményük nem függ a távolságtól. Többen közülük már sportkarrierről is álmodoznak: kerékpárversenyzők szeretnének lenni.

Uganda: mozgó internet

Másutt, például Ugandában az okoz gondot, hogy az iskolások nem férnek hozzá számítógépekhez és internethez, és így jóval nehezebb számukra a tanulás. Ugandában erre találtak egy megoldást.
Az afrikai országban az infrastruktúra hiánya, a drága villamos energia és a szegénység miatt a népesség mindössze 5%-a használ számítógépet és fér hozzá az internethez. Ezen próbál változtatni egy kezdeményezés, amely a diákokhoz viszi az informatikai eszközöket. Nem kell hozzá más, mint egy terepjáró, két tanár, 15 laptop és néhány szolárcella – és kész a mobil iskola. A szegény, városoktól távol élő gyerekek pedig megismerkedhetnek az internettel.

- Ezzel a járművel nehezen megközelíthető vidékeket is el tudunk érni. Menetrend szerint járjuk be az országot, hogy a lehető legtöbb iskolába és közösségbe juthassunk el – vázolta fel a kezdeményezés lényegét Asia Kamukama, a mozgó számítógép-labort üzemeltető Maendeleo Alapítványtól.

Ez a jármű sok diák és vidéki iskola számára az egyetlen lehetőség az internet-hozzáférésre. A terepjáró felbukkanását mindig óriási izgalom övezi.

- Amikor a falusiak megtudják, hogy jön a jármű és megint lesz ingyenes számítógépes oktatás, akkor a könyvtár teljesen megtelik emberekkel – mesélt a kezdeményezés hatásáról Rose Andiru, egy kis falu könyvtárosa.

A mindenhova eljutni képes mobil informatikai labor gépeire különböző oktatóprogramokat is telepítettek, így azok a gyerekek is élvezhetik a tanulást, akik tanulási nehézségekkel, például figyelemzavarral küzdenek. Számukra a tananyagot játékok teszik élvezhetővé és befogadhatóvá. 2008 óta a jármű segítségével 55 iskolában 20 ezer diák és ezer tanár ismerkedhetett meg alapfokon a számítástechnikával. A tanárok a netről frissítik az oktatási segédanyagokat és így találnak kapcsolatot más iskolákkal, szerte a világon. Felbuzdulva a projekt sikerén az ugandai kormány elhatározta, hogy 55 iskolába számítógépes labort telepít, állandó netkapcsolattal.

- Nekünk, a mobil egységet üzemeltető alapítvány dolgozóinak az a célunk, hogy Uganda minden részére, az összes könyvtárba és iskolába eljussunk és megtanítsuk a gyerekeknek a számítógép alapfokú használatát – mutatta be a projekt lényegét Asia Kamukama.

Az alapítvány kezdeményezése annyira sikeres, hogy Uganda mellett már Kenyában is működik egy hasonló projekt.

Franciaország: egy dokumentumfilmes tapasztalatai

Egy francia dokumentumfilm arról szól, hogy a gyerekek milyen veszélyek és nehézségek árán jutnak el az iskolába. A rendező 50 történet közül választott ki négyet, a világ négy sarkából.

A kenyai Jackson és testvére, Salomé elhagyták szülőhazájukat, életükben először. Franciaországba utaztak a film bemutatójára. Mindketten a Masai törzshöz tartoznak. Párizsba érkezésük után egy egzotikus kertbe vitték őket, trópusi növények és állatok közé, hogy kisebb legyen a környezetváltozás okozta sokk. Több, másik gyermek mellett egy francia dokumentum hősei ők.

Otthon, Kenyában a két testvér minden nap 20 kilométert gyalogol a szavannán keresztül, hogy eljusson az iskolába. Ez egy veszélyes út: bármelyik nap megtámadhatja őket egy állat a szavanna élővilágából. Jackson 13 éves.

- Amikor szemben találod magad egy vadállattal, nem szabad kikerülni, az nagyon veszélyes. Egyszer egy elefánt jelent meg, közvetlenül a házunk előtt. Az elefántok nem látnak jól, viszont a szaglásuk nagyon érzékeny. Már akkor megérezte a szagunkat, amikor mi még nem is láttuk őt. Aztán üldözni kezdett minket, mi pedig futottunk előle – mesélte el egy hétköznapi kalandját Jackson. Majd folytatta: – szeretném befejezni az iskolát, aztán továbbtanulni gimnáziumban és egyetemen, hogy professzor lehessek.

Jackson és Salomé története mellett a világ négy táján forgatott és nemrég bemutatott Út az iskolába című dokumentumfilm három másik sztorit is feldolgoz. A lényeg mindenütt ugyanaz: a gyerekek elképesztő nehézségek árán tudnak csak eljutni az iskolába. És ezek nem kivételes történetek, mondja a film rendezője.

- Volt körülbelül 50 nagyon érdekes történetünk. Ebből kellett választani. Végül azt a négy sztorit választottam, amelyben úgy éreztem, hogy a gyerekek a legnagyobb áldozatot vállalják. Ezek a kis hősök nagyon fiatalok, mégis bátrak és még kisebb testvérükre vigyáznak. Kortársaiknál sokkal érettebbek, felelősebbek. Már nagyon fiatalon megtanulják, mit jelent küzdeni a célokért. Tudják, hogy iskolába kell járniuk, hogy az életüket később jobb legyen – foglalta össze a forgatás tapasztalatait Pascal Plisson rendező.

Jackson és Salomé, valamint a többi kis hős története a legjobb bizonyíték arra, hogy az oktatás hogyan tudja megváltoztatni a fiatalok életét és ezzel talán a világ jövőjét.