Játékoktól rakétákig: kódolást tanulnak a portugál általános iskolákban

Az utolsó óra még teljesen leköti a tanulók figyelmét egy általános iskolai osztályban. A kezükben tabletekkel színes játékokban navigálnak, rejtvényeket oldanak meg, vagy a Nemzetközi Űrállomást fedezik fel. Programozni tanulnak az Ubbu segítségével, egy portugál számítógépes programozási platformon, amelyet 6 és 14 év közötti gyerekeknek fejlesztettek.

HIRDETÉS

HIRDETÉS

„Úgy tűnik, mintha csak játszanának, valójában azonban rengeteg mindenen dolgoznak” – mondja Teresa Cary tanítónő. „Meg kell érteniük, hogyan használjanak számítógépet, hogyan vegyék rá a robotot, hogy megcsináljon valamit. Logikára van szükségük, ez tulajdonképpen matematika.”

Az Ubbu-t a Code for All fejlesztette ki, egy startup, amelyet 2015-ben João Magalhães és néhány barátja alapított.

„Úgy gondoltuk, senki sincs felkészülve arra a sebességre, amellyel a technológia belép az életünkbe” – mondja. „Olyan megoldást dolgoztunk ki bármely tanárnak, iskolának vagy kormánynak, amely digitális írástudást, algoritmikus gondolkodást, kreativitást, most pedig mesterséges intelligenciát és kiberbiztonságot akar bevezetni.”

Négy nyelven érhető el, és ma már mintegy félmillió gyermeket ér el 20 országban, több mint 8000 tanáron keresztül.

A gyerekek nem kódot írnak, hanem vizuális kódblokkok összeillesztésével tanulnak. „Minden történet az ENSZ fenntartható fejlődési céljaihoz kapcsolódik” – magyarázza André Ribeiro, a pedagógiai tartalmak kidolgozója. „Etikus tartalmakat hoznak létre, és megtanulják, hogyan használják jóra a technológiát.”

Joana Miranda projektmenedzser egy tanuló projektjét mutatja be, amelyben robotok működnek együtt egy erdőtűz megfékezésére. „Hihetetlenül fontos, hogy biztonságosan, felelősen és etikusan tudjuk használni a technológiát” – mondja. „Az Ubbu célja az is, hogy csökkentse a nemek közötti különbséget a technológia világában. Az iskolákban nagyjából 50–50 százalékos arányt érünk el. A lányok példaképeket látnak, és rájönnek, hogy a tudományban, a technológiában és a mérnöki pályán is vannak nők.”

A vállalat küldetésének központi eleme, hogy ezekhez a készségekhez minden gyermek hozzáférjen. Vállalatokkal és alapítványokkal kötött partnerségek révén az Ubbu-t ingyenesen biztosítják Portugália hátrányos helyzetű térségeinek állami iskolái számára.

A Lisszabon peremén működő Amadora Oeste Agrupamento de Escolas általános iskolájában Isabel Cunha tanítónő szerint a platform átalakította az osztályát. „Megragadta a tanítványaim figyelmét, és onnan sokféle témát fedeztünk fel” – mondja. „Alig egy év után tudják, hogyan használják biztonságosan a számítógépet és a tableteket, hogyan közlekedjenek a világhálón, már most óriási előrelépést látok.”

A kilencéves Arwa számára, akit iskola után hazáig kísérünk, a kódolás egyszerűen csak szórakozás. Az édesapjának azonban sokkal többről van szó. „Tíz–húsz év múlva nem lehet majd semmit sem csinálni kódolás, programozás vagy robotika nélkül” – mondja. „Azok lesznek a jövő vezetői, akik ezeket a dolgokat ismerik.”