Két éve járt először Tunéziában a Learning World – most visszatértünk, hogy lássuk, mi változott. Mely problémák bizonyultak tartósnak, milyen
Két éve járt először Tunéziában a Learning World – most visszatértünk, hogy lássuk, mi változott. Mely problémák bizonyultak tartósnak, milyen reformok várhatók még?
Azt kell megnézni, miért nem mennek be a tanárok az iskolába, miért nem tanítanak.
Romló teljesítmény a diákoknál, növekvő lemorzsolódási ráta, motiválatlan tanárok, forráshiány – ezek a máig fennálló problémái a tunéziai oktatásnak. Több, mint százezer diák maradt ki az iskolából 2012-ben, ebből a a reformok tizenötezret sikeresen csatornáztak vissza az oktatási rendszerbe. A szociális okok, a szegénység, a közlekedési nehézségek is okolhatók, de a lemorzsolódási ráta mögött az oktatás minőségi gondjai is ott vannak. Iskolákat látogattunk, helyi szakértőkkel beszéltünk, hogy megtudjuk, mi történt az elmúlt két évben, és volt-e eredménye.
