Japan: Japán: a világ legjobb óvodája? Mennyire fontos a tanulás szempontjából a zöld környezet? Számít, hogy milyen a design-ja az iskolának
Japan: Japán: a világ legjobb óvodája?
Mennyire fontos a tanulás szempontjából a zöld környezet? Számít, hogy milyen a design-ja az iskolának? Tanulmányok bizonyítják, hogy az iskolai környezet óriási hatással van a gyerekek fejlődésére.
Egy különös alakú, látszólag végtelen játszótér, ahol a fák benőnek a termekbe. Így néz ki az egyik legnagyobb óvoda Japánban, ahova mintegy 600 gyerek jár A kör alak lehetővé teszi, hogy ugyanazt a dolgot ismételhessék újra és újra, így a gyerekek föl tudják fedezni a világot.
A tetőn található egy 180 méteres futópálya is. Az állatok részét képezik a tanulásnak. A gyerekek gondtalanul játszhatnak minden nap. Nem stresszesek, korlátozások nélkül nőnek föl. A zárt falak hiánya miatt behallatszik a környező zaj, így a gyerekek megtanulják, hogyan koncentráljanak.
A zöld környezet jót tesz az agyműködésnek
A kutatásban két és félezer gyerek vett részt 36 különböző iskolából. Elemezték, mi a kapcsolat a zöld terület mérete és a kognitív fejlődés között. Ahol nagyobb a növényekkel borított terület az iskola körül, a kognitív fejlődés jobb, mint ott, ahol kevesebb a zöld.
Különböző teóriák léteznek. Az egyik azt mondja, hogy 40 ezer éven át a dzsungelben éltünk, és csak az utóbbi pár száz évben jöttünk ki a fák közül. Most pedig betondzsungelben élünk a városokban. Így az agyunk nem igazán tudott adaptálódni, stressz alatt áll, ezért nem tud megfelelően működni.
Húsz éven belül a népesség mintegy 90%-a városokban fog élni. Legfőbb ideje, hogy felülvizsgáljuk a várostervezést.
Dánia: középiskola falak nélkül
Koppenhágában egy középiskola egyetlen rugalmas osztályterem, ahol a tanulók a megszokottól eltérő környezetben tanulhatnak Nincsenek falak, a teret csak lazán körvonalazott, absztrakt határvonalak tagolják.
A tanároknak is valami úkat kell kitalálniuk ebben a különleges térben. A lépcsőház a fókuszpontja és egyben a szimbóluma is az épületnek. Itt tudnak beszélgetni és a barátaikkal találkozni a diákok, ráadásul naponta ötször le-föl menni a lépcsőkön jó testgyakorlás is egyben.
Nincsenek könyvek, a diákok csak elektronikus eszközöket használnak. Miközben tanulnak, a tanárok folyamatosan figyelemmel tudják kísérni a munkájukat.