Az erről szóló törvényt hétfőn fogadta el a francia Nemzetgyűlés.
HIRDETÉSSzeptember 1-től sem mobiltelefont, sem tabletet, sem okosórát nem lehet majd bevinni a francia iskolákba. Az intézmények viszont saját hatáskörben dönthetnek arról, hogy milyen esetekben tesznek kivételt a jogszabály alól.
A tiltás nem vonatkozik a fogyatékossággal élőkre, ők a jövőben is használhatják okoseszközeiket.
A francia parlament alsóháza, a nemzetgyűlés hétfőn szavazta meg azt a törvényjavaslatot, amely megtiltja a mobiltelefonok használatát a közoktatási intézményekben. Az órákon eddig sem lehetett telefonozni, a jövőben már a szünetekben sem szabad majd. A változtatást 62 képviselő támogatta, egy szavazott ellene. A jobbközép és a baloldali ellenzéki képviselők tartózkodtak, mondván, a jogszabály semmin nem változtat.
A törvény ugyanis nem rendelkezik az esetleges büntetésről. A megszavazott jogszabály szövegében szerepel, hogy a mobilhasználat korlátozása javítja a koncentrációt és a diákok közti kommunikációs csatornákat. A francia parlament felsőháza, a Szenátus múlt hét csütörtökön szavazta meg a törvényt.
Jean-Michel Blanquer francia oktatási miniszter a tervezet márciusi ismertetésekor arról beszélt, hogy a mobilok száműzése a zaklatás elleni küzdelem egyik lépése. Úgy fogalmazott akkor, hogy a változtatással megpróbálják megvédeni a gyerekeket a közösségi oldalakon terjedő visszaélésektől, amelyek internetes zaklatáshoz vezetnek.
A mobilok kitiltása Emmanuel Macron államfő elnöki kampányának egyik fontos ígérete volt.
Egy felmérés szerint 2016-ban Franciaországban a 12 és 17 év közötti gyerekek 93 százalékának volt mobiltelefonja, 2005-ben ez az arány 72 százalék volt.
A nagy kérdés, hogy az iskolák hogy tudják majd ellenőrizni, hogy a diákok ne mobilozzanak. Több szakszervezet és szülői szervezet attól tart, hogy a szigorítás a tanárokra ró extra feladatot. Mások amiatt aggódnak, hogy akkor sem tudják majd elérni gyereküket, ha ők akarnak valami fontosat.
Hasonló szabályozás Romániában
Romániában a lehalkított vagy kikapcsolt készülékeket a tanteremben, egy erre a célra kijelölt helyen kell tartaniuk a diákoknak. A rendelkezés csak az általános iskolákra vonatkozik, a gimnáziumokra nem.
Magyarországon nem tiltják az iskolai mobilhasználatot
A mobiltelefonok tiltása szinte azóta téma Magyarországon, hogy megjelentek az eszközök a 2000-es évek elején. Abban az időszakban még a kígyós játék vonta el a diákok figyelmét, az okostelefonok megjelenésével viszont már internetezni is lehet, ami még inkább leköti a fiatalokat.
Több intézményben szabályozzák a mobilhasználatot, de központi döntés nincs, és egyelőre úgy tűnik, tervben sincs ilyen.
A zoom.hu januárban kérdezte meg a Klebelsberg Központot, akkor a hivatal válaszában azt írta, hogy "a kérdésről a nemzeti köznevelésről szóló törvény is rendelkezik, amely szerint az iskoláknak joguk van házirendben előírni a tanulók által bevitt eszközök elhelyezését, de akár meg is tilthatják bevitelüket. Ez tehát azt jelenti, hogy a mobiltelefon használatával kapcsolatos eljárásokat az adott intézmény házirendje szabályozhatja. Fontos az is, hogy a pedagógusnak nemcsak joga, hanem kötelezettsége is, hogy a tanítás zavartalanságát biztosítsa. Ha ez máshogy nem megoldható, akkor a zavaró eszközt is elkérheti a diákoktól".
Orbán Viktor miniszterelnök múlt hét szombaton, Tusnádfürdőn elmondott beszédében úgy fogalmazott, hogy "napjaink legizgalmasabb vitája éppen a kulturális politika területén robbant ki", és "egy új szellemi és kulturális megközelítésre van szükség a harmadik kétharmad után, és mi tagadás, szeptembertől nagy változások előtt állunk".
Frissítés:
**Az Euronews kérdésére a Klebelsberg Központ megerősítette, hogy nem lesz központi szabályozás. Válaszlevelüket szó szerint idézzük: **
"A 21. században a digitális kompetencia felértékelődött, így ezen készségek és képességek fejlesztése a köznevelési intézmények kiemelt feladata. A Digitális Oktatási Stratégia és a Digitális Gyermekvédelmi Stratégia 2016-os elfogadása és azóta történő megvalósítása is ezt a célt szolgálja: a tanulók nagy része rendelkezik ugyan mobileszközzel, a digitális kompetenciájukat és a digitális immunrendszerüket fejleszteni szükséges, a tudatos eszközhasználat megtanítása, a kibervédelem alapjainak megismertetése kiemelt célja e stratégiáknak.
Tény, hogy egyre több tanuló rendelkezik okostelefonnal és mobilinternettel is. Ezek az eszközök jól használhatók az iskolai oktatásban és az egyéni tanulás során is. A köznevelési rendszer minden szereplője érdekelt abban, hogy az iskolában a tanulók életéhez közel álló eszközöket is bevonják a nevelés-oktatás folyamatába, ezért pedagógus-továbbképzés keretében több tízezer pedagógust felkészítünk a digitális pedagógiára, így többek között a tanulók saját eszközeinek tanórai alkalmazására is.
A jelenlegi szabályozást ennek fényében megfelelőnek tartjuk, ezért ellentétben a francia gyakorlattal Magyarországon erre vonatkozóan központi szabályozást nem kíván a Kormány bevezetni, a szabályozás lehetősége továbbra is a köznevelési intézményeknél marad."