A Stanford Egyetem kutatói speciális szemüveg alkalmazásával próbálnak az autista gyerekeknek segíteni abban, hogy felismerjék és megfelelően értelmezzék az…
HIRDETÉS
A Stanford Egyetem kutatói speciális szemüveg alkalmazásával próbálnak az autista gyerekeknek segíteni abban, hogy felismerjék és megfelelően értelmezzék az érzelmeket.
Az úgynevezett autizmus-szemüveg (Google Glass Therapy) elemzi az arckifejezéseket, és azokat egyértelművé teszi a felhasználó számára.
A cél az, hogy segítsenek az autistáknak eligazodni a társas kapcsolatokban.
- A programmal meg akarjuk tanítani az autista gyerekeket arra, hogy felismerjék a különböző arckifejezéseket. Úgy gondoljuk, hogy ha ezt sikerül elérni, akkor jobban be tudnak illeszkedni a társaik közé, és nő az önbizalmuk. Az Egyesült Államokban az autista gyerekek nem kapnak annyi figyelmet, mint amennyire szükségük volna, így aztán meg kell oldanunk ezt a problémát – magyarázza Dennis Wall, a Wall Lab igazgatója.
Az érzelmek felismerése jelenti az egyik legnagyobb kihívást az autisták számára. A tízéves Julian Brown naponta egy órán át hordja a speciális szemüveget, amikor a családtagjaival érintkezik.
Az eszköz “lefordítja” számára az arckifejezéseket, egyúttal pedig teszteli, felismeri-e az érzelmeket.
- Ez nem gondolatolvasó készülék, de segít felismerni az érzelmeket – mondja Julian Brown.
A Stanford hallgatója, Catalin Voss és egyik kutatója, Nick Haber fejlesztette ki azt a szoftvert, amely lehetővé teszi az arc elemzését.
A program felismeri alapvető érzelmeinket, a boldogságot, szomorúságot, dühöt, undort, meglepődést és a félelmet.
- Egyfajta viselkedési segédeszközt akartunk készíteni, amely felismeri az arckifejezéseket, és segítséget nyújt a társas helyzetekben – magyarázza Catalin Voss.
Julian egyike annak a száz autista gyereknek, aki részt vesz a Stanford Egyetem kutatásában. Az autizmus-szemüveg elérhető és kényelmes terápiás megoldást nyújt az autista gyermeket nevelő családok számára.
Julian édesanyját nagyon fellelkesítette a kutatás, és úgy véli, óriási lehetőség van benne.
- Azt gondolom, hogy a szemüveg nagy segítséget nyújt abban, hogy a családtagok mellett a kortársaikhoz is könnyebben tudjanak kapcsolódni ezek a gyerekek. Ó, bárcsak sikerülne leküzdeni ezt a korlátot, akkor nem bélyegeznék meg annyira ezeket a kivételes kölyköket! – mondja Kristen Brown.
A Stanford Egyetem munkatársai folytatják a munkát, és az újabb adatok birtokában finomítják a szoftvert.
Ha beválik az eszköz, néhány éven belül piacra kerülhet.