Ma ér véget a WISE, az Innovációs Világcsúcs az Oktatásért hetedik konferenciája. Összefoglaló.
HIRDETÉSAz ENSZ nemrég elfogadott Fenntartható Fejlődési Céljai, illetve az oktatás szerepe ezek elérésében – ez volt a fő téma az Oktatási Innovációs Világcsúcs, a WISE dohai találkozóján.
Egy dolgot biztosan tudunk – mondta az esemény házigazdája, Moza bint Nasszer, a Katar Alapítvány elnöke. – Ezek a célok a Közel-Kelet számára álomnak tűnnek, mert a régióban a iskolák helyét temetők foglalták el, a tanárainkból menekültek lettek.
A világon hatvankét millió lány nem járhat iskolába. Az amerikai first lady, Michelle Obama az idejétmúlt törvények és hagyományok felszámolására szólított fel, hangsúlyozva, hogy a lányok oktatása nem csak erőforrások, hanem hozzáállás és hit kérdése is.
- Nagyon világossá szeretném tenni minden férfi számára: szükségünk van önökre. Apaként, férjként és emberként – ez az önök küzdelme is – mondta Michelle Obama.
Az amerikai elnök felesége egy high-tech iskolai laborba is ellátogatott, ahol a gyerekek legózni,programozni, robotot építeni és adatokat elemezni tanultak – a first ladyvel együtt.
Táblagép vagy ceruza a minőség mércéje?
Több mint 1500 oktatási szakember, tanár és diák gyűlt össze a világ minden tájáról. Szóba került az oktatás és a befektetők kapcsolata, hogy hogyan segíthet az oktatás kitörni a szegénységből, hogyan lehet szerves fejlődéssel fenntartható növekedést elérni. Bár az egyenlőség és a minőség problémája sokszor szóba kerül, a megoldás még várat magára.
- A minőség definíciójáról még nincs egyetértés – magyarázta az Oktatás Mindenekfelett Alapítvány elnöke, Marcio Barbosa. – Ha az Egyesült Államokat nézzük, ott a minőség azt jelenti, hogy van számítógép. Egy távoli, nomád vidéken meg azt, hogy van ceruza. Időbe telik, mire mindenhol megjelennek a legjobb eszközök.
- Ha azt akarjuk, hogy a gyerekeink kreatívak, innovatívak, életrevalóak legyenek, világpolgárként tekintsenek magukra – és azt hiszem, hogy tényleg ezt akarjuk – akkor is az írás-olvasással és az alapvető számolással kell kezdeni, mert ha nincsenek meg az alapok, akkor álmodni sem lehet magasabb teljesítményről – mondta erről Julia Gillard, a Global Partnership for Education elnöke.
A tanárral kellene kezdeni
A WISE Tanulók hangja programjában harminchárom különböző országból származó, válogatott diák is megoszthatta a véleményét az oktatást érő globális kihívásokról.
- A munkacsoportomban a tanárképzés a központi téma – mondta az Euronewsnak Yvens Rumbold, a Tudásért és Szabadságért Alapítvány kommunikációs munkatársa. – Azt gondoljuk, hogy ha az oktatás minőségén akarunk javítani, a tanárral kell kezdeni.
Több iskolát a menekülttáborba
A csúcstalálkozó másik fontos témája az oktatási innováció volt. A közel-keleti és európai menekültválság az egész konferenciára rányomta bélyegét. A szakértők hatásos válaszokat és innovatív megoldásokat kerestek.
- Az oktatásnak nagyobb hangsúlyt kell kapnia a humanitárius tevékenység finanszírozásában – vélte Thomas Gass ENSZ-tisztviselő. – De ez nem elég, a probléma gyökerét kell kezelni, segítenünk kell a magának a válságnak a megszüntetésében.
Sok konfliktuszónában élő ember meríthet erőt Dr. Sakena Yacoobi példájából, aki elnyerte a WISE félmillió dolláros díját azért, mert civilként oktatást és egészégügyi ellátórendszert épített a háború dúlta Afganisztánban, ezzel milliók életére volt hatással.