Új szelek a vakok oktatásában

Access to the comments Kommentek
Írta: Euronews
Új szelek a vakok oktatásában

<p>Az Egészségügyi Világszervezet (<span class="caps">WHO</span>) becslései szerint a világon 280 millió látássérült él, és közülük sokan nem részesülhetnek a szükségleteiknek megfelelő speciális oktatásban. Persze vannak jó példák is: ezek közül mutatunk be hármat. </p> <h3>Brazília: a vak balett-társulat</h3> <p><a href="http://www.associacaofernandabianchini.org/#!sobre/c161y">Fernanda Bianchini</a><br /> egyszerre táncos és gyógytornász, húsz éve tanít táncot vak vagy részlegesen vak gyerekeknek Sao Paulóban. </p> <p>Jelenleg 120 tanítványa van háromtól hatvan évesig. </p> <p><blockquote class="twitter-tweet tw-align-center" lang="en"><p lang="pt" dir="ltr">As inscrições para o Curso do Método estão se encerrando. Não perca está chance!! Informações: 50848542 <a href="http://t.co/Llv5emZlre">pic.twitter.com/Llv5emZlre</a></p>— Fernanda Bianchini (@Balletdecegos) <a href="https://twitter.com/Balletdecegos/status/593800404124696578">April 30, 2015</a></blockquote> <script async src="//platform.twitter.com/widgets.js" charset="utf-8"></script></p> <p>Az évek során Bianchini kifejlesztette a saját, fizikai érintésen és vezetésen alapuló tanítási módszerét, és a vak diákjaitól ugyanazt a teljesítményt követeli meg, mint az egészségesektől. A táncórákon javul a tartásuk, az egyensúlyérzékük, a térérzékelésük és erősödik az önbizalmuk. Bár több időre van szükségük, mint egy olyan diáknak, aki a tükör segítségével tudja gyakorolni a mozgást, de ha egyszer megtanulnak valamit, olyan jól összpontosítanak, hogy a végeredmény semmivel sem rosszabb, mint egy látó diák esetében. </p> <p>Bianchini balett-társulatával rendszeresen jár fellépni Dél-Aamerikában és európában. A táncosai egy része vak, egy részük részlegesen vak vagy más fogyatékkal élő, és csak a társaság tíz százaléka látó.</p> <h3>Egyesült Államok: szájdobbal a szép beszédért</h3> <p>New York, Bronx. A “Lavelle Vakok Iskolájában”: http://www.lavelleschool.org/ kezdődik a <a href="https://www.beatnyc.org/programs/beat-rockers/">beatbox-óra</a> . A vak vagy részlegesen vak gyerekek közös gyakorlással megtalálják a saját hangjukat.</p> <p><iframe width="600" height="315" src="https://www.youtube.com/embed/RGlDT_WRYLI" frameborder="0" allowfullscreen></iframe> </p> <p>A lábdob, a cin, a pergődob – ezek a <a href="http://www.howcast.com/videos/186496-how-to-make-basic-beatbox-sounds/">szájdobolás alapjai</a>, egyben jól működő és újító oktatási módszertan is épül rájuk. A program már öt éve fut az iskolában. Jelenleg egy beatbox alapú beszédfejlesztő tananyagon dolgoznak, amelyben szisztematikusan összegyűjtik a gyakorlatokat, játékokat és mondókákat. </p> <p>A cél a tiszta és érthető beszéd fejlesztése, de az írástanulásban is segít.</p> <h3>Kambodzsa: nulláról indultak</h3> <p>Phalla Neang volt az első, aki Braille-írást tanított Kambodzsában, ahol a fogyatékossággal élők gyakran a társadalom peremére szorulnak. Az általa irányított <a href="http://www.krousar-thmey.org/html/">civil szervezet</a> az egyetlen Kambodzsában, amely vak gyerekek oktatásával foglalkozik. Mára öt iskolát nyitott vak diákok számára. Phalla Neang munkásságáért jelölték a <a href="http://www.globalteacherprize.org/">Global Teacher Prize</a> nevű pedagógus-díjra.</p> <p><div class="fb-post" data-href="https://www.facebook.com/teacherprize/photos/a.1426948040884960.1073741828.1421456828100748/1585191868393909/" data-width="600"><div class="fb-xfbml-parse-ignore"><blockquote cite="https://www.facebook.com/teacherprize/photos/a.1426948040884960.1073741828.1421456828100748/1585191868393909/?type=1"><p>A hero's welcome home! Arriving home, top 10 #TeacherPrize finalist Phalla Neang has been welcomed as a national hero by...</p>Posted by <a href="https://www.facebook.com/teacherprize">Global Teacher Prize</a> on <a href="https://www.facebook.com/teacherprize/photos/a.1426948040884960.1073741828.1421456828100748/1585191868393909/?type=1">Saturday, 21 March 2015</a></blockquote></div></div></p>